红黑大战

当前位置:论文网 > 论文宝库 > 教育教学类 > 中等教育

中等教育论文大全(267篇)
  • 2019-05-17 11:53金钥匙科技竞赛初中个人初赛赛题
      一、选择题(单选题。把正确的选项字母填在括号内。每题1分,共15分)  1.()2008年5月12日14时28分,位于我国北纬31.0度,东经103.4度,发生了8.0级强烈地震,震中是:A.四川松潘B.河北唐山C.四川汶川  2.()天空中的雪花之所以形成针状和六棱柱形状,主要是和水蒸气凝华结晶成晶体的习性有关,雪花的基本组织是冰胚,每一个冰胚由:  A.7个水分子组成B.6个水分子组成C....[阅读全部]
  • 2019-05-17 11:52利用信息科技提高初中作文教学效率
      语文新课程标准指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,要为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励学生有创意地表达。而传统式的作文教学效率低,反馈慢,指导与修改、评价不能及时跟上,随着互联网,特别是校园网的不断发展和完善,作文教学的网络化初见端倪。现代信息科技在作文教学特别是个性化教学中的优势越来越明显,为此笔者在如何利用信息科技提高初中作文个性化教学效率方面做...[阅读全部]
  • 2019-05-17 11:51红黑大战初中科技教育中优化教学策略探析
      摘要:从加强培训,提升教师业务;参与竞赛,凸显竞技水平;营造氛围,夯实科技基础三方面对初中科技教育中优化教学策略进行探析,从而为提升初中科技教育效率打下基础。  关键词:初中;科技教育;教学策略;综合素质  中图分类号:G633.98;G424.1文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)09-0080-01  作为人类一种重要的内在修养,科学素质对培养学生综合素质具有十分重要的作...[阅读全部]
  • 2019-05-17 11:50初中信息科技案例教学有效性研究
      【摘要】信息科技案例教学首先是信息科技教学,故衡量其有效性的最直接标准是学生在教学过程中信息科技的知识与技能获得的广度和深度,而案例教学区别于其他教学方法的最大特点,就是它对学生综合能力的培养,这包括除信息科技知识以外的其他学科的知识,以及学生思想道德水平。  【关键词】初中,信息科技,案例教学  作者:章宇倩  一、案例教学中学生信息科技知识与能力各方面都得到提高  信息科技案例教学的有效性...[阅读全部]
  • 2019-05-17 11:49红黑大战初中科技信息技术教学思想方向
      【摘要】信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力。教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求“学而致用”的职业培训,而是把计算机作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种...[阅读全部]
  • 2019-05-17 11:42初中信息科技教学案例
      摘要:“演示文稿的制作”是初中信息科技中的重点内容之一,主要针对六年级的学生。当下,随着现代化办公模式的日益普及,多媒体演示文稿即PPT在职业领域中的应用范围也越来越广,同时,在高校中,多媒体演示文稿也是重要的学习成果或者研究成果展示方式。在初中阶段做好对学生的多媒体演示文稿的技巧教学,能够为学生今后更高学习阶段或者职业中运用多媒体演示文稿打下良好的基础。主要展示对初中学生进行演示文稿的制作的...[阅读全部]
  • 2019-05-17 10:24浅论高中物理教学中学生科技意识的培养
      当前,新一轮课改正如火如荼地进行着,以素质教育为中心,以学生为主体,以教师为主导,以课堂为主阵地的和谐教育模式得到了广大师生的广泛认可。随着社会的进步,高新科技主导着社会的各个方面,新分子新材料的不断出现,令人眼花缭乱,极大的促进着社会生产力的飞速发展。物别是理化工业的快速发展,对社会起到不可估量的推动作用。现在,高中物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意...[阅读全部]
  • 2019-05-17 10:22浅谈中学生科技创新意识的培养
      21世纪是知识经济占主导地位的世纪。知识经济是指以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、传播、使用和消费之上的经济。它的核心是科技,关键是人才,基础是教育。中学生是未来社会的主人,是未来的科技力量。因此,培养中学生的科技创新意识显得十分重要。当今社会,科学技术迅猛发展,人类积淀和新创造的知识和技术成果浩如烟海,科技知识的无限性与中学生学习内容的有限性形成了冲突,出路何在?培养中学生的科技...[阅读全部]
  • 2019-05-17 10:21红黑大战科技教学中学生能力培养的思考
      摘要:基础教育课程改革的目标之一是“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,发现新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流和合作的能力。”如何实现这一目标,这是摆在面前的重要课题,在科技教学中如何提高学生的能力,是每一位科技教师应该思考的问题。  作者:赵经艺  关键词:能力;自主;实践  一、实例展现――从梦想表扬到...[阅读全部]
  • 2019-05-17 10:20看美国如何办中学生科技大赛
      来自东北大学的郭哲是美国加州大学伯克利分校的访问学者。经过层层审核,她终于如愿以偿成为英特尔国际科学与工程大奖赛(简称ISEF大赛)的评委。不过,她事先就知道,美国科学家要给中学生科技竞赛当评委,不仅全义务,连吃饭、往返路费都要自掏腰包。  作者:原春琳  这次大奖赛的决赛,吸引了来自全球59个国家和地区的1611名中学生,包括27名中国大陆和5名香港地区学生。  这是全球规模最大的,也是唯一...[阅读全部]
发表类型: 论文发表 论文投稿
标题: *
姓名: *
手机: * (填写数值)
Email:
QQ: * (填写数值)
文章:
要求: